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我校学生处开发的大学生发展状态评估软件推动大学生发展辅导科学化、专业化发展

点击数:    |    加入时间:2006-09-14

为了贯彻落实中央16号文件及“全国进一步加强与改进大学生思想政治教育工作会议”精神 ,以适应新时期学生思想教育和管理的需要,我校学生处积极开发大学生发展状态评估软件,推动大学生发展辅导科学化、专业化发展。

大学生在大学生活的每个阶段都有接受发展性心理辅导的实际需求。由于学生数量巨大,有必要通过专业化、科学化手段了解学生各阶段的发展状态。2005年10月,我校学生处通过理论论证与实践探索,系统开发了大学生发展状态评估软件。每个学期对全校学生进行普查,了解学生中个体之间、年级之间存在的问题。各院系根据评估的量化指标有针对性地开展辅导工作,做到量化评估和实践指导相结合、个体指导和团体辅导相结合。通过大学生发展状态评估可以了解学生发展的一般规律,针对学生在不同的发展阶段所面临的任务、矛盾和个别差异,开展相应的辅导活动,从而使个体具备与该阶段相适应的问题解决能力。

我校学生思想教育和心理健康教育具有优良的传统,2005年大学生思想教育模式推陈出新,以心理学为大学生思想教育和管理工作的理论依据,以促进个体成长、学习和发展作为发展性心理辅导的三个重要目标,以大学生发展状态评估为测评指标,科学建构组织管理体系和教育内容体系,把学生思想教育的事务性管理与大学生心理健康教育进行了有机整合,实现心理教育与高校学生思想教育全过程的结合与互动,对大学生的身心健康发展进行全程指导。

目前,我校开发的大学生发展状态评估软件正处于试用阶段,根据实际使用情况还将进行进一步的修订与完善。可以预期发展性心理辅导将成为我国高校大学生心理健康和思想教育的发展趋势,大学生发展状态评估软件的开发和使用也必将推进大学生发展辅导的专业化和科学化进程。

(学生处心理咨询与发展辅导中心 暴占光)

编辑:贾爱平

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